河北課桌椅_金榜家具：

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健康河北】學(xué)校課桌椅高度不合適影響孩子健康和發(fā)育？你家孩子坐的合適嗎？

    課桌椅是中小學(xué)校的基本設(shè)備，兒童青少年在學(xué)校學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都與課桌課椅為伴度過(guò)，不合適的課桌椅會(huì)影響學(xué)生坐姿，易引起近視、駝背等問(wèn)題。

       近日，河北省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委丨員丨會(huì)綜合監(jiān)督執(zhí)丨法局來(lái)到各個(gè)中小學(xué)，張貼學(xué)生桌椅匹配標(biāo)尺，宣傳課桌椅配置的標(biāo)準(zhǔn)要求，讓學(xué)生以舒適的坐姿投入學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

學(xué)校衛(wèi)生那些事，您知道嗎？

一、關(guān)于課桌椅

       課桌椅是中小學(xué)校的基本設(shè)備，兒童青少年在學(xué)校學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間都與課桌課椅為伴度過(guò)。桌椅過(guò)高、過(guò)低或桌下空間狹小，河北課桌椅廠(chǎng)家，都將嚴(yán)重影響學(xué)生坐姿，血液循環(huán)不通暢，易疲勞，引起近視、脊椎變形、駝背、誘發(fā)頸椎疾病，將直接影響學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，這也是目前學(xué)生近視率居高不下的重要原因之一。 因此，河北課桌椅，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)課桌椅的配置和使用管理工作，為學(xué)生配備符合要求的課桌椅，并按型號(hào)配套使用，讓學(xué)生以舒適的坐姿投入學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

       Q：是整齊劃一就好嘛？

       A：否！要想配備合適的課桌椅，請(qǐng)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來(lái)配置。《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》（GB/T3976-2014）。該標(biāo)準(zhǔn)2015年5月1日實(shí)施。想要坐得舒服首先要選擇合適的型號(hào)，河北課桌椅，就是根據(jù)孩子的身高，來(lái)匹配合適的課桌椅。目前課桌椅共有0-10號(hào)11種型號(hào)，0號(hào)超高，10號(hào)超低。

中小學(xué)課桌椅各型號(hào)的身高范圍課桌椅型號(hào)桌面高（cm）座面高（cm）學(xué)生身高范圍（cm）0號(hào)7946≧1801號(hào)7644173-1872號(hào)7342165-1793號(hào)7040158-1724號(hào)6738150-1645號(hào)6436143-1576號(hào)6134135-1497號(hào)5832128-1428號(hào)5530120-1349號(hào)5229113-12710號(hào)4927≦119

 按照以上標(biāo)準(zhǔn)，比如孩子的身高是145cm，那可以選擇桌面高度為64cm、座面高為36cm的5號(hào)課桌椅，也可以選擇桌面高度為61cm、座面高為34cm的6號(hào)課桌椅。一般同型號(hào)課桌與課椅相匹配，也可以采用相鄰兩個(gè)型號(hào)大桌與小椅相匹配的方法。

培養(yǎng)良好的坐姿習(xí)慣，科學(xué)用眼

保持良好的坐姿僅僅只有適合的課桌椅是不夠的，學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生（特別是低年級(jí)學(xué)生）的健康教育，培養(yǎng)良好的坐姿習(xí)慣，科學(xué)用眼、預(yù)防近視。

1、注意讀寫(xiě)姿勢(shì)，看書(shū)、寫(xiě)字的時(shí)候，眼睛和書(shū)本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢(shì)要端正，頭要放正，背要挺直。

2、讀書(shū)寫(xiě)字注意“三個(gè)一”：眼離書(shū)本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸。

3、看書(shū)、寫(xiě)字時(shí)的光線(xiàn)不能太強(qiáng)也不能太弱，更不能在陽(yáng)光下。寫(xiě)字時(shí)光線(xiàn)超好來(lái)自左前方，河北課桌椅生產(chǎn)廠(chǎng)家，以免手的陰影妨礙視線(xiàn)。

4、不要躺著、趴著或走動(dòng)、乘車(chē)時(shí)看書(shū)。

5、勞逸結(jié)合，用眼時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)每隔45分鐘左右休息10分鐘。

6、注意膳食平衡，葷素搭配，保證微量元素和維生素的補(bǔ)充，少吃糖果及甜食。

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課桌椅這個(gè)概念的產(chǎn)生與教育具有密不可分的關(guān)系，當(dāng)教育由師傅帶徒弟的一對(duì)一模式，逐漸向一對(duì)多的群體教育發(fā)展的過(guò)程中，老師逐步由簡(jiǎn)單的帶徒弟解脫出來(lái)走向更加的專(zhuān)業(yè)化，教育也逐步形成了一個(gè)產(chǎn)業(yè)，在當(dāng)今世界來(lái)講，教育更是提到了一個(gè)異常的高度，教育乃國(guó)之根本也。在這種情況下，教育設(shè)施、教育設(shè)備、教學(xué)用具這些輔助設(shè)備也變得越來(lái)越受教育工作者及相關(guān)部門(mén)的重視，于是在課桌椅上面發(fā)的功夫就上去了。