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      課桌椅、金榜家具(在線咨詢)、單人課桌椅廠家

      霸州市金榜家具有限公司
      • 經(jīng)營模式:生產(chǎn)加工
      • 地址:河北省霸州市勝芳鎮(zhèn)中山街
      • 主營:不銹鋼家具,辦公家具,戶外家具
      業(yè)務(wù)熱線:133-43369898
      • 產(chǎn)品詳情
      • 聯(lián)系方式
        • 產(chǎn)品品牌:金榜家具
        • 供貨總量:不限
        • 價(jià)格說明:議定
        • 包裝說明:不限
        • 物流說明:貨運(yùn)及物流
        • 交貨說明:按訂單
        • 有效期至:長期有效
        課桌椅、金榜家具(在線咨詢)、單人課桌椅廠家:
        河北課桌椅廠商,河北校具生產(chǎn)廠家,河北課桌椅生產(chǎn)廠家

        霸州市金榜家具有限公司


        魯迅先生為勉勵(lì)自己在課桌上刻上“早”字,單人課桌椅廠家,男女生頑皮嬉鬧在課桌上劃下一條“三八線”……從古到今,學(xué)生們在校的大部分時(shí)間都與課桌椅親密相伴。那么,你有否關(guān)心過它們的質(zhì)量安全呢?

        有大量研究表明,不適宜的課桌椅高度容易導(dǎo)致不良坐姿和讀寫習(xí)慣,造成視力不良,脊柱側(cè)彎、后凸等發(fā)育問題。而根據(jù)浙江省衛(wèi)生計(jì)生委近3年對杭州市中小學(xué)教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督現(xiàn)場監(jiān)測結(jié)果,課桌椅符合率偏低。

        深入研究后發(fā)現(xiàn),是以下幾個(gè)因素造成了課桌椅符合率偏低。

        1書包只能放在椅子上

        國家標(biāo)準(zhǔn)中不同身高匹配的課桌椅高度,均是以正確坐姿為基礎(chǔ)的。正確的坐姿要求學(xué)生大腿的后三分之二至四分之三應(yīng)置于椅面上,雙腳自然平放于地面使腘窩下無明顯壓力。

        但現(xiàn)實(shí)中常會(huì)發(fā)現(xiàn)椅面的大部分被書包所占據(jù),學(xué)生僅大腿的后三分之一或更少在椅面上,學(xué)生主觀感覺應(yīng)適用更高的課椅。長此以往,學(xué)生課桌椅,當(dāng)這種不良坐姿形成習(xí)慣后,會(huì)使學(xué)生難以適應(yīng)合理的課椅高度,課桌椅,對合理高度課桌椅的接受性差。

        2部分課桌椅不符合標(biāo)準(zhǔn)

        在現(xiàn)實(shí)中,中小學(xué)校部分課桌椅存在不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的情況。主要表現(xiàn)為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1(h1,課桌抽斗下緣與地面之間的距離),使其相對于國標(biāo)偏小。這種情況下為使學(xué)生能入座,必然需要調(diào)低課椅或調(diào)高課桌。

        3部分學(xué)校課桌椅配備不合理

        目前有些地區(qū)存在招標(biāo)采購課桌椅品種單一或分配不合理的情況。較為常見的是,采購?fù)桓叨确秶目烧{(diào)式課桌椅統(tǒng)一分配給高中、初中和小學(xué),但小學(xué)生身高不足以匹配這些課桌椅,即使調(diào)至超低相對于小學(xué)生來說也是偏高的。

        4學(xué)校課桌椅高度調(diào)節(jié)不到位

        部分學(xué)校未根據(jù)每年學(xué)生體檢身高的變化對學(xué)生課桌椅進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整,還有部分學(xué)校調(diào)節(jié)課桌椅高度不以國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),而以學(xué)生喜好為準(zhǔn)繩。

        專家指出

        提高學(xué)校課桌椅與學(xué)生身高的匹配程度需要學(xué)校、家庭和相關(guān)監(jiān)管部門共同的努力。

        聯(lián)手培養(yǎng)學(xué)生正確坐姿

        老師和家長應(yīng)注意對學(xué)生不良坐姿習(xí)慣的及時(shí)糾正,學(xué)校應(yīng)增設(shè)書包架或置物柜,使課椅擺脫書包架的功能回歸本真。同時(shí)學(xué)校還應(yīng)根據(jù)學(xué)生身高的增長及時(shí)對課桌椅高度進(jìn)行“升級”。

        加強(qiáng)對課桌椅生產(chǎn)企業(yè)的監(jiān)管

        要進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管,單人課桌椅,增加對學(xué)校課桌椅的抽檢頻次,杜絕不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅進(jìn)入市場的可能。同時(shí),企業(yè)應(yīng)注重創(chuàng)新,研發(fā)生產(chǎn)更多符合國標(biāo)、高度調(diào)節(jié)簡便、環(huán)保安全的課桌椅。

        增加對課桌椅是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)的審核環(huán)節(jié)

        應(yīng)根據(jù)學(xué)校類型采購不同高度范圍的課桌椅并加以分配,杜絕不符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅流入校園,避免出現(xiàn)小學(xué)使用與高中學(xué)生身高相匹配課桌椅的情況。

        此外,衛(wèi)生行政部門應(yīng)及時(shí)做好學(xué)校課桌椅情況的監(jiān)督和指導(dǎo)工作,提高學(xué)校對《課桌椅功能尺寸》標(biāo)準(zhǔn)的知曉度和理解度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向教育行政部門通報(bào)。




         霸州市金榜家具有限公司

        課桌椅和視力的關(guān)系,你了解多少?

        有大量研究表明,

        不適宜的課桌椅高度容易導(dǎo)致

        不良坐姿和讀寫習(xí)慣,

        造成視力不良,脊柱側(cè)彎、后凸等發(fā)育問題。

        學(xué)生們在?;蛘咴诩覍懽鳂I(yè)的大部分時(shí)間

        都與課桌椅親密相伴。

        那么,你有否關(guān)注過它們呢?

        我們先來看看課桌椅的幾個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)

        桌面高:桌面離地面的高度。座面高:座面離地面的高度。桌下凈空高:滿足就座時(shí)下肢在桌下自由移動(dòng)的高度。桌椅高差:桌面高減去座面高,是衡量課桌與課椅配合程度的重要因素,影響就座姿勢。

        哪些是不合格的課桌椅,

        哪些又是合格的課桌椅呢?1書包只能放在椅子上(不合格?。﹪覙?biāo)準(zhǔn)中不同身高匹配的課桌椅高度,均是以正確坐姿為基礎(chǔ)的。正確的坐姿要求學(xué)生大腿的后三分之二至四分之三應(yīng)置于椅面上,雙腳自然平放于地面使腘窩下無明顯壓力。

        但現(xiàn)實(shí)中常會(huì)發(fā)現(xiàn)椅面的大部分被書包所占據(jù),學(xué)生僅大腿的后三分之一或更少在椅面上,學(xué)生主觀感覺應(yīng)適用更高的課椅。長此以往,當(dāng)這種不良坐姿形成習(xí)慣后,會(huì)使學(xué)生難以適應(yīng)合理的課椅高度,對合理高度課桌椅的接受性差。2置物空間大而桌下凈空間?。ú缓细瘢。 ≡诂F(xiàn)實(shí)中,中小學(xué)校部分課桌椅存在不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的情況。主要表現(xiàn)為為獲得更多的置物空間壓縮桌下凈空高1(h1,課桌抽屜下緣與地面之間的距離),使其相對于國標(biāo)偏小。這種情況下為使學(xué)生能入座,必然需要調(diào)低課椅或調(diào)高課桌。3學(xué)校課桌椅參差不齊(合格!)  課桌椅品種多,按國家標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)高中、初中和小學(xué)生不同的身高配備不同高度范圍的可調(diào)式課桌椅。4學(xué)校課桌椅高度可以個(gè)性化調(diào)整(合格!)  根據(jù)每年學(xué)生體檢身高的變化對學(xué)生課桌椅進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整。

        專家指出提高學(xué)校課桌椅與學(xué)生身高的匹配程度需要學(xué)校、家庭和相關(guān)監(jiān)管部門共同的努力。


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