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學生課桌椅的設計，主要表現(xiàn)在架構(gòu)和高度上，在架構(gòu)上要選擇簡單的，不能過于花哨，這樣不僅僅容易過時而且分散學生注意力，高度上要選擇適合學生身高的，這樣才能為學生提供健康的學習環(huán)境，糾正學生坐姿，遠離近視，提高學生的學習成績。

工藝是指課桌椅在生產(chǎn)過程中的，在選擇時要選擇焊口平整無焊瘤、刺，不會出現(xiàn)漏焊、虛焊、脫焊現(xiàn)象的課桌椅，這樣才能學生使用；表面進行除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，，甲醛釋放量合格的產(chǎn)品，這樣不僅能夠?qū)W生的，還可以延長課桌椅的使用壽命。

學生的課堂教學是學生接受系統(tǒng)教育一個重要的部分，隨著生活水平不斷提高，學生的體格發(fā)展也越來越好，但不少學校使用的課桌椅還是按以前學生的身高比例設計的，高度、寬度都會有些不合適，學生如果長期在這樣的課桌上學習，往往會形成不良的姿勢，不僅影響學生學習的質(zhì)量更對頸椎和脊柱部位不利。

大多孩子都是好動的，跑來跑去非常容易碰撞，建議選擇邊角處理的圓滑沒有銳利尖角類的，可以使用橡膠條等柔軟物體包裹起來的課桌椅，以免孩子不小心碰撞導致受傷。

如果互動課座椅可以進行多種組合模式，不僅對于互動教學起到活躍氣氛的作用，也會促進學生對于互動環(huán)節(jié)的參與度，那么學習的興趣也會越來越濃厚，在教學效果方面也能起到一個質(zhì)的飛躍。

不知道知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，比較常見的課桌椅都是木質(zhì)原色，淺灰色，淺藍色、米色等淺顏色，那么，你知道為什么都是這些顏色嗎？其實是因為學生每天的學習時間一般都比較久，在長時間面對課桌的時候，課桌的顏色睛的影響比較大，所以，這個淺色系才能夠更好的保護學生的視力。

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