霸州金榜題名金榜家具(圖)-金榜題名升降課桌椅-升降課桌椅：

學(xué)生課桌椅作為教室內(nèi)重要的科教設(shè)備，是學(xué)生賴(lài)以學(xué)習(xí)的主要工具，可以說(shuō)每天都是朝夕相對(duì)。反觀(guān)當(dāng)前部分院校的教室環(huán)境，學(xué)生們普遍存在腿腳不能伸展，彎腰弓背的問(wèn)題，只能蜷縮在咫尺之間，長(zhǎng)此以往就會(huì)出現(xiàn)近視，駝背等健康問(wèn)題，特別是一些發(fā)展比較落后的區(qū)域，這種情況尤為嚴(yán)重，甚至?xí){學(xué)生們的健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)在很多教室中都有這樣一種情況，就是學(xué)生課桌椅雖然會(huì)有不同的顏色，不同的造型，不同的數(shù)量，但都會(huì)整整齊齊地排列在一起，僅僅是看上去美觀(guān)，實(shí)則對(duì)于部分同學(xué)并不友好，就會(huì)出現(xiàn)上文提到的問(wèn)題，要想避免這種情況的出現(xiàn)，就需要定制學(xué)生課桌椅，改善教室千篇一律的現(xiàn)狀。

學(xué)生的課桌椅尺寸和功能是否良好，會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和舒適度，課桌椅尺寸不合適會(huì)影響學(xué)生的視力、發(fā)育和學(xué)習(xí)狀態(tài)，因此國(guó)家專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了《學(xué)校課桌椅功能尺寸及技術(shù)要求》（GB/T 3976-2014）的，規(guī)定了中小學(xué)生的課桌椅型號(hào)，功能尺寸、分配使用等要求。

不同身高階段的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)該配置對(duì)應(yīng)不同型號(hào)的課桌椅，有利于學(xué)生的形體發(fā)育和保護(hù)視力。不同身高階段的學(xué)生，其對(duì)應(yīng)不同型號(hào)的課桌椅，應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生眼睛與桌面保持合適的距離。

凳腿立柱設(shè)有可調(diào)節(jié)高度螺絲孔，每節(jié)間隔20mm，整體調(diào)節(jié)高度400mm~460mm（±2mm）。其實(shí)課桌沒(méi)有一個(gè)固定的尺寸，它是根據(jù)學(xué)生年齡段的身高發(fā)育來(lái)制定的，每個(gè)年齡段的學(xué)生所使用的尺寸會(huì)有些差距的，國(guó)家發(fā)布學(xué)校課桌椅尺寸標(biāo)準(zhǔn)，確定了課桌和課椅各分為10種大小型號(hào)，為不同身高的學(xué)生使用的桌椅制定了不同的尺寸標(biāo)準(zhǔn)。

近年來(lái)，隨著生活水平的不斷提高，青少年的生長(zhǎng)發(fā)育水平逐漸提高，相應(yīng)的身高也較之以往有了明顯增長(zhǎng)，但與青少年身高標(biāo)準(zhǔn)逐年提高的情況不協(xié)調(diào)的是，中小學(xué)生課桌椅的高度未隨之調(diào)整，出現(xiàn)很多“高個(gè)坐矮桌”、“矮個(gè)坐高桌”等現(xiàn)象。